Проект OiRA заложил основу сотрудничества между EU-OSHA и Европейскими социальными партнерами в разработке двух инструментов OiRA, способных подкрепить создание аналогичных национальных инструментов в будущем. Проект состоял из разработки и применения двух инструментов OiRA: одного – для раннего детского образования и второго – для средней школы. Эти онлайновые инструменты представляют собой собрание передового опыта и политических рекомендаций, опирающееся на советы юристов, примеры из реальной жизни и основанную на исследовательскую информацию, завершаясь своего рода тестом для самооценки. Онлайновые инструменты сопровождаются материалами, предназначенными для рекламы и распространения.

Финансирование

Похожие темы

Похожие новости

Описание

ETUCE нацелен на то, чтобы сделать ключевую роль профсоюзов образования заметной в процессе создания достойных рабочих мест в секторе образования для более здоровой трудовой жизни.

В предыдущие годы ETUCE являлся Официальным партнером кампании Агентства ЕС по охране труда (EU-OSHA) 2017 года «Здоровые рабочие места для всех возрастов». В этой связи ETUCE и EFEE (Европейская федерация работодателей в секторе образования) начала полуторагодичный проект в рамках Европейского социального диалога, озаглавленный «OiRA – инструмент Онлайновой интерактивной оценки рисков». Эта работа опирается на предшествующий профинансированный ЕС проект ETUCE и EFEE «Социальные партнеры за достойные рабочие места в образовании – Совместные инициативы Социальных партнеров на уровне ЕС и на национальном, региональном и местном уровнях по предотвращению психосоциальных рисков в образовании и борьбе с ними».

Проект OiRA заложил основу сотрудничества между EU-OSHA и Европейскими социальными партнерами в разработке двух инструментов OiRA, способных подкрепить создание аналогичных национальных инструментов в будущем.

Проект состоял из разработки и применения двух инструментов OiRA: одного – для раннего детского образования и второго – для средней школы. Эти онлайновые инструменты представляют собой собрание передового опыта и политических рекомендаций, опирающееся на советы юристов, примеры из реальной жизни и основанную на исследовательскую информацию, завершаясь своего рода тестом для самооценки. Онлайновые инструменты сопровождаются материалами, предназначенными для рекламы и распространения.

Затронутые темы

Сектор образования характеризуется большим количеством факторов риска, особенно психосоциальных рисков, которые включают связанный с работой стресс, притеснения, домогательства и насилие. Онлайновые инструменты опираются на информацию социальных партнеров и результаты предыдущих проектов, осуществленных в этом секторе.

Помимо прочих целей, проект OiRA внес вклад в решение следующих вопросов:

  • Содействие созданию достойных и здоровых рабочих мест для учителей/преподавателей и работодателей в сфере образования ;
  • Управление, профилактика и борьба с проблемами, затрагивающими физическое здоровье (асбест, обогрев помещений, освещенность, влажность воздуха, нагрузки на опорно-двигательный аппарат и т.п.), а также психическое здоровье (психосоциальные риски, домогательства и притеснения, риски, связанные с ИКТ и кибер-безопасностью и т.п.) учителей/преподавателей и работников образования в широком смысле ;
  • Обмен, распространение и рекомендации передового опыта по охране труда учителей/преподавателей в секторе образования.

Мероприятия по проекту

Партнеры по проекту провели четыре заседания Руководящей Группы, которая состояла из представителей ETUCE и EFEE, а также представителей EU OSHA, чтобы обсуждать содержание и цели проекта и итоговые Инструменты OiRA:

  • 1-е заседание Руководящей Группы состоялось 18 апреля 2018 года в Бильбао, Испания.
  • 2-е заседание Руководящей Группы было проведено 6 ноября 2018 года в Дублине, Ирландия.
  • 3-е заседание Руководящей Группы было организовано 19 февраля 2019 года в Лондоне, Великобритания.
  • 4-е заседание Руководящей Группы прошло в пятницу, 10 мая 2019 года, в Брюсселе, Бельгия.

Итоги проекта OiRA

Инструменты OiRA были представлены 5 октября 2019 года по случаю Всемирного дня учителя. Был выпущен видеоролик, включавший выступления Президента ETUCE Кристин Блоуэр, Президента EFEE Майкла Мориарти, Европейского директора ETUCE Сьюзан Флокен (Susan Flocken) и Генерального секретаря EFEE Даниэля Вишневского.

  • Инструментарий OiRa для сектора раннего детского образования и ухода за детьми вы найдете здесь.
  • Инструментарий OiRA для сектора среднего образования вы найдете здесь.
  • Ознакомиться с пресс-релизом ETUCE и EFEE, опубликованным по случаю запуска инструментов OiRA, вы можете здесь.

Консультативная группа

Проект возглавляла Консультативная группа, которая руководила проектной деятельностью и контролировала ее осуществление, опираясь на национальный опыт ее членов, под общей координацией ETUCE. Проект OiRA проводился под руководством и при консультациях со стороны национальных экспертов. Заседания Консультативной группы проходили в Бильбао (в здании EU-OSHA, Испания), Дублине (Ирландия), Лондон (Великобритания) и в Брюсселе (Бельгия).