Дизайн и методология исследования
В 2020-2021 годах ETUCE координирует новый одногодичный Европейский исследовательский проект, работая в рамках консорциума с Католическим университетом Лувена (Бельгия), Неаполитанским университетом им. Федерико II (Италия) и Варшавским университетом (Польша).
-
Projects and Tools
-
YOUR TURN! Учителя за профсоюзное обновление (2018-2020)
-
Мероприятия Your Turn!
-
Европейские отраслевые социальные партнеры в секторе образования за эффективную интеграцию мигрантов и беженцев в образование (2017-2019)
-
Мероприятия
-
Проект EU CONVINCE – Инклюзивное образование на основе общих ценностей ЕС (2018-2020)
-
Мероприятия
-
Проект OiRA – инструмент Онлайновой интерактивной оценки рисков (2018-2019)
-
Повышение способности профсоюзов образования решать вопросы гендерного равенства в учительской профессии в рамках социального диалога (2018-2019)
-
Мероприятия
-
База Данных Передовых Практик ETUCE
-
Профсоюзы образования и инклюзивные школы: Принятие многообразия в образовании (2019-2021)
-
Приватизации и трудовым отношениям (2020-2021)
-
Мероприятия IR-EDUREFORM
-
Образование во имя социальных преобразований: роль профсоюзов образования в решении вопросов экологически устойчивого развития (2021-2022)
-
e-Speed (2020-2021)
-
Привлекательность профессии учителя (2021-2023)
-
ETU4REF: Профсоюзы образования поддерживают интеграцию беженцев и мигрантов (2023-2025)
-
Европейская сеть по школьному руководству в Европе
-
ПОСЛЕ КОВИДА
-
InclEdu4AllNeeds
PROJECT CONSORTIUM COORDINATION GROUP
- Susan Flocken ETUCE Belgium
- Paola Cammilli ETUCE Belgium
- Xavier Dumay UC Louvain Belgium
- Tore Bernt Sorensen UC Louvain Belgium
- Juliette Fontaine UC Louvain Belgium
- Alessandro Arienzo University of Naples Federico II Italy
- Giuseppe D'Onofrio University of Naples Federico II Italy
- Claudio Franchi University of Naples Federico II Italy
- Emiliano Grimaldi University of Naples Federico II Italy
- Francesca Peruzzo University of Naples Federico II Italy
- Pietro Sebastianelli University of Naples Federico II Italy
- Maciej Jakubowski University of Warsaw Poland
- Tomasz Gajderowicz University of Warsaw Poland
- Gabriela Grotkowska University of Warsaw Poland
Похожие темы
Дизайн исследования со смешанной методикой предполагает изучение мультискалярной архитектуры управления ЕС и сочетание качественного и количественного методов. Для проекта критически важно уловить взаимосвязи между уровнями ЕС и отдельных стран. В дополнение к анализу тенденций на уровне ЕС, для этой цели были отобраны четыре примера Европейских национальных систем, представляющих собой различные кластеры в плане «производственной демократии», с опорой на публикацию Еврофонда (2018) и определяемой по четырем под-аспектам: 1) автономия социальных партнеров в ведении коллективных переговоров; 2) представительство прав как на макроэкономическом уровне, так и на уровне отдельной организации; 3) участие работников в принятии решений на уровне своего учреждения и 4) уровень влияния в плане силы переговорной позиции. Это Швеция, Бельгия, Польша и Италия.
Выбранная смешанная методика исследования включает различные и дополняющие друг друга виды анализа с использованием различных типов данных: статистический анализ, анализ политических документов, полуструктурированные собеседования с представителями ключевых заинтересованных сторон, анализ политических сетей и сетевая этнология. Опираясь на анализ документов и интервью, эта последняя инновационная модель исследования (политические сети и этнология) позволит соответственным образом «отследить» процессы формирования политики и выявить общественные организации, организации государственного и частного секторов, участвующие в трудовых отношениях, социальном диалоге и реформировании образования.