вступление
Данный проект касается опыта профсоюзов образования, стремящихся отреагировать на изменения в мире труда учителей и других работников образования. Он содействует обмену опытом и стратегическими установками, которым следуют профсоюзы образования, осуществляющие у себя процесс обновления с целью сохранить свою силу и влиятельность за столом переговоров и свою способность воздействовать на формирование государственной политики, включая поддержку всеобщего бесплатного качественного образования. Результатом мероприятий проекта стал План действий ETUCE по органайзингу и обновлению.
-
Projects and Tools
-
YOUR TURN! Учителя за профсоюзное обновление (2018-2020)
-
Мероприятия Your Turn!
-
Европейские отраслевые социальные партнеры в секторе образования за эффективную интеграцию мигрантов и беженцев в образование (2017-2019)
-
Мероприятия
-
Проект EU CONVINCE – Инклюзивное образование на основе общих ценностей ЕС (2018-2020)
-
Мероприятия
-
Проект OiRA – инструмент Онлайновой интерактивной оценки рисков (2018-2019)
-
Повышение способности профсоюзов образования решать вопросы гендерного равенства в учительской профессии в рамках социального диалога (2018-2019)
-
Мероприятия
-
База Данных Передовых Практик ETUCE
-
Профсоюзы образования и инклюзивные школы: Принятие многообразия в образовании (2019-2021)
-
Приватизации и трудовым отношениям (2020-2021)
-
Мероприятия IR-EDUREFORM
-
Образование во имя социальных преобразований: роль профсоюзов образования в решении вопросов экологически устойчивого развития (2021-2022)
-
e-Speed (2020-2021)
-
Привлекательность профессии учителя (2021-2023)
-
ETU4REF: Профсоюзы образования поддерживают интеграцию беженцев и мигрантов (2023-2025)
-
Европейская сеть по школьному руководству в Европе
-
ПОСЛЕ КОВИДА
-
InclEdu4AllNeeds
Консультативная группа
- Dorien König AOb Netherlands
- Claudio Franchi FLC-CGIL Italy
- Dorota Obidniak ZNP Poland
- Elina Stock GEW Germany
- Rodrigo Seoane Ruano FECCOO Spain
- Rob Copeland UCU UK
- Elis Randma EEPU Estonia
Funding
Похожие темы
Похожие новости
С целью реализации первого принципа Европейского столпа социальных прав (ЕССП) о качественном и общедоступном и равноправном (инклюзивном) образовании, ETUCE посредством данного двухгодичного проекта (2018-2020), в финансировании которого принимает участие ЕС, стремится укрепить способность профсоюзов образования справляться с изменениями в моделях занятости и организации труда в секторе образования в Евросоюзе и на международном уровне и с проблемами, связанными с ведением социального диалога в период, когда изменения в контексте и организации труда учителей неуклонно усложняют их трудовую жизнь и подрывают качество образования и привлекательность учительской профессии.
Посредством этого проекта ETUCE намерен и далее расширять и углублять понимание национальными профсоюзами образования основных тенденций и моделей занятости в секторе, включая растущее использование неустойчивых форм занятости в отношении новых и молодых учителей, подрывающих их статус и гарантии занятости , и содействовать укреплению способности профсоюзов бороться с этими проблемами рынка труда в нашем секторе путем обновления профсоюзов.
Последовательно и целеустремленно продолжая работу членских организаций ETUCE по преодолению последствий экономического кризиса и в контексте Европейского Семестра, направленную на повышение качества рабочих мест, решение профессиональных вопросов, привлечение удержание работников в секторе посредством более эффективного отраслевого социального диалога, данный проект дает возможность определить цели и задачи для составления «Плана действий обновлению и органайзингу», ориентируясь, в первую очередь, на наиболее маргинализированные и/или недостаточно широко представленные в профсоюзах категории работников. Проект возглавит Консультативная Группа, состоящая из представителей 7 профсоюзов образования из стран ЕС. Эксперт проведет анализ тенденций занятости в секторе, а также членского состава профсоюзов образования. Основные задачи, которые предстоит решать в рамках этого проекта, будут определены на стартовой конференции (май 2019 года), тогда как передовой опыт и эффективные действия в этой области станут центральной темой трех практических семинаров (2019-2020). Параллельно с этим, привлеченным извне специалистом будут разрабатываться цифровые информационные инструменты для повышения осведомленности о проекте и стратегического распространения результатов проекта по онлайновым каналам. Итоги проекта будут обсуждены и распространены на заключительной конференции (октябрь 2020 года).